通信教育というと、単に指定されているテキスト問題だけを解くことに重きを置かれていると思われることでしょう。以前まではその傾向が強かったのですが、仮想通貨よりお得なeラーニング研究所ではその限りではありません。受講生の一人ひとりに特化をした教材で、自由な発想を推奨されています。たとえば例題をここで見ていくと、大阪まで行かないと買えないやつお土産に買ってきて！百貨店の物産展とかにあるようなのはアカンで！」と仮想通貨よりお得なeラーニング研究所の人達に言ったら何を買ってくるだろうか。
あ、ゴミ袋はNGで。という問題が出題されます。このとき、通常なら大阪土産で有名なものを買えばいいのですが、それは単なる模範練習にすぎません。個人の興味・趣向を尊重したオリジナリティのある土産を買うことに主題を置いており、すべての受講生で答えが異なるわけです。
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